تشرفنا بالتعرّف على أستاذتنا الدكتورة رِحاب شققي لأول مرة تحت مظلة وقف دار السلام. وهي أستاذة بذلت جهودًا عظيمة في خدمة القرآن الكريم والحديث الشريف، ونالت الإجازات عن عدد كبير من العلماء الأجلّاء، وهي متخصصة في علم القراءات العشر. واشتهرت بين قرّاؤنا في تركيا أكثر من خلال كتابها القيّم “حِلْيَةُ التلاوة” (الإتقان في تلاوة القرآن) الذي قامت بترجمته إلى التركية أستاذتنا فاطمة ياسمين مصيرلي. ومن خلال هذا الحوار، أردنا أن نكون شهودًا عن قرب على المسيرة العلمية لأستاذتنا، وأن ننقل هذا الرصيد العلمي المبارك إليكم
.نتمنى لكم قراءة ممتعة زاخرةً بالفوائد

من هي الدكتورة رِحاب شققي؟

 التلاوة الصحيحة: أهلًا وسهلًا بكم أستاذتنا رِحاب. نشكركم على تخصيص وقتكم الثمين وقبولكم دعوة هذا الحوار. نرجو منكم التفضّل بالتعريف بأنفسكم تعريفًا موجزًا

الأستاذة رِحاب : بسم الله الرحمن الرحيم… أشكركم على هذه الدعوة الجميلة. اسمي: رِحاب بنت محمد مفيد شققي. وُلدتُ سنة 1973م في مدينة جدّة. بدأتُ حفظ القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية، وأتممته مع نهاية دراستي المدرسية. أنا خريجة الثانوية العلمية. تلقيتُ ثلاث مراحل مختلفة من تعليم التجويد في دار الهدى التابعة لـ جمعية تحفيظ القرآن الكريم الخيرية في جدّة

المسيرة التعليمية

 التلاوة الصحيحة: أستاذتنا، هل يمكن أن تحدثينا قليلًا عن مسيرتكم التعليمية؟

الأستاذة رِحاب: أتممتُ دراستي الجامعية في جامعة بيروت، قسم اللغة العربية، وتخرجتُ بالمرتبة الأولى، والحمد لله. ثم تخرجتُ سنة 2003م من الجامعة الأمريكية المفتوحة، كلية أصول الدين، قسم القراءات، بدرجة الماجستير
وكان موضوع رسالتي: تحقيق كتاب “التبصرة في قراءة الأئمة العشرة” لابن فارس الخياط، وقد طُبع هذا العمل كتابًا عن دار الرشد
كما شرعت بالدكتوراه في الجامعة نفسها، وكان موضوعها: تحقيق كتاب “الاكتفاء في القراءات السبع” لإسماعيل بن خلف، والحمد لله تم إتمامها سنة 2005م

الإجازات في القراءات

 التلاوة الصحيحة: أستاذتنا، من هم الشيوخ الذين حصلتم منهم على الإجازة؟

:الأستاذة رِحاب: كما تعلمون، فإن القراءات المتواترة التي نُقلت إلينا اليوم جُمعت في ثلاثة كتب رئيسية، وهي

  • حرز الأماني ووجه التهاني
  • الدرة المضيئة في القراءات الثلاث المرضية
  • النشر في القراءات العشر

كتاب حرز الأماني هو منظومة للإمام الشاطبي، ذكر فيها الأئمة السبعة للقراءات مع راويي كل إمام. أما الدرة المضيئة فهي للإمام ابن الجزري، وقد نظم فيها الأئمة الثلاثة الذين لم يذكرهم الشاطبي، مع أصول قراءاتهم وفرش الحروف
وأما كتاب النشر في القراءات العشر فهو أيضًا للإمام ابن الجزري، ذكر فيه الأئمة العشرة وطرقهم جميعًا. وقد نظمه لاحقًا لتسهيل حفظه وسماه طيبة النشر

ومن حصل على إجازة في رواية واحدة، كـ رواية حفص، ثم أراد تعلم باقي القراءات، فعليه قراءة هذه الكتب وفهمها وحفظها، ثم يقرأ القراءات فرادى ثم جمعًا في ختمة كاملة على شيخه حفظًا، في جميع القرآن
:فالإجازة التي تُؤخذ بجمع القراءات العشر من طريقي الشاطبية والدرة تسمى
الإجازة الصغرى في القراءات العشر
:أما الإجازة التي تُؤخذ من طريق الطيبة فتسمى
الإجازة الكبرى في القراءات العشر

الحمد لله، حصلتُ على إجازات كثيرة في هذه القراءات، فرادى وجمعًا، من عدد من المشايخ، وأحمد الله على ذلك حمدًا كثيرًا. وأود أن أذكر  شيوخي الكرام الذين أخذتُ عنهم هذه الإجازات، وأسأل الله أن يتقبل منهم

♦ شيوخي في الإجازة الصغرى في القراءات العشر

الشيخ أيمن رشدي سويد

الشيخ القارئ المشهور إبراهيم السمنودي

♦ شيوخي في الإجازة الكبرى في القراءات العشر

شيخ القرّاء في حلب الشيخ عادل الحمصي

الشيخ حسن الإسكندري

الشيخ أيمن رشدي سويد

الشيخ حامد أكرم البخاري

الأستاذة نفيسة عبد الكريم زيدان

♦ إجازات أخرى في القراءات

إجازة رواية حفص من طريق الطيبة عن الشيخ أيمن سويد

إجازة القراءات السبع عن الأستاذة زينب عبد الكريم زيدان

إجازة القراءات الأربع الزائدة (الشاذة) عن الشيخ حسن سعيد الإسكندري والأستاذة نفيسة عبد الكريم زيدان

 التلاوة الصحيحة: أستاذتنا، هل لديكم إجازات في علوم أخرى غير القراءات؟

الأستاذة رِحاب : نعم، والحمد لله. فقد يسر الله لي نيل إجازات في علم الحديث من مشايخ أفاضل. والإجازة هي الإذن أو الرخصة من الشيخ لرواية ما أُخذ عنه من أحاديث. وقد قرأتُ وسمعتُ من شيوخي العديد من كتب الحديث، وعلى رأسها الكتب الستة، وحصلتُ على إجازاتها، ومن أبرز ذلك

  •   من الشيخ أيمن رشدي سويد: إجازة جميع كتب صحيح البخاري، صحيح مسلم، الترمذي، أبي داود، النسائي، ابن ماجه، الموطأ، الشمائل المحمدية، ومشكاة المصابيح
  • من المحدّث الشيخ الدكتور محمد سعيد البخاري المكي: إجازة الكتب الستة
  • من الشيخ الدكتور يوسف المرعشلي الطرابلسي: إجازة الكتب الستة
  • من الشيخ رشيد ابن الشيخ مولانا حبيب الرحمن الأعظمي: إجازة الكتب الستة
  • من الشيخ عبد القيوم بن زين الله الرحمن الهندي: إجازة الكتب الستة
  • من الشيخ حامد أكرم البخاري: إجازة الكتب الستة

كما أحب أن أذكر الإجازات التي حصلتُ عليها في المنظومات العلمية في القراءات، وهي المتون الشعرية التي وُضعت لتسهيل التعليم والحفظ. ومن أشهر ما يُقال في ذلك:

«من حفظ المتون حاز الفنون»

منظومات القراءات

وكغيري من طلاب هذا العلم، حفظتُ هذه المنظومات وأخذتُ بها الإجازة عن شيوخي، كما حفظتها بعض طالباتي وأجزتهنّ بها، والحمد لله،  وهي

  • منظومة المقدمة (الجزريّة) لابن الجزري
  • منظومة الشاطبية في القراءات السبع
  • منظومة الدرة المضيئة في القراءات الثلاث
  • منظومة طيبة النشر في القراءات العشر
  • منظومة عقيلة أتراب القصائد (في الرسم العثماني)
  • منظومة المفيد في التجويد للإمام أحمد الطيبي
  • منظومة ناظمة الزهر في علم عدّ الآي
  • منظومة مورد الظمآن في رسم المصحف
  • منظومة ذات الرشد في الخلاف بين أهل العدد
  •    منظومة الفرائد الحسان في عدّ آي القرآن
  • والقراءات العشرية عن الإمام نافع ومنظوماتها مثل تفصيل العقد ومتن الدرر اللوامع
  •  تلخيص لآلئ البيان في تجويد القرآن
  • منظومة تلخيص صريح النص في الكلمات المختلف فيها في رواية حفص لعبد العزيز عيون السود
  • منظومة الفوائد المعتبرة في القراءات الزائدة على العشرة
  • إجازة كتاب إتحاف فضلاء البشر بالقراءات الأربعة عشر (نثر) عن الشيخ حسن سعيد الإسكندري

النشاطات التعليمية

الحمد لله، منذ أكثر من ثلاثين عامًا وأنا أخدم القرآن الكريم، طالبةً ومعلّمة، وأسأل الله الثبات حتى الممات. ويمكن تلخيص مسيرتي التعليمية كما يلي

قمتُ بالتدريس في دار الهدى، ثم في جمعية تحفيظ القرآن الكريم الخيرية في جدّة، مدة تزيد على 17 عامًا، ودرّستُ التجويد بجميع مستوياته، ومنظومة الشاطبية، والرسم العثماني
كما درّستُ علوم القراءات في معهد الإمام الشاطبي في جدّة لأكثر من 13 عامًا، وما زلت مستمرةً هناك، ودرّستُ فيه أيضًا صحيح البخاري، ومسلم، وأبا داود، والنسائي، والترمذي
ودرّستُ شرح منظومة الجزريّة ضمن برنامج القراءات في جامعة الملك عبد العزيز
كما شغلتُ منصب أستاذةً زائرةً في كلية الدراسات القرآنية بجامعة جدّة

وخارج المملكة، قمتُ بالتدريس في كلية العلوم الإنسانية الأوروبية (IESH) في منطقة شاتو-شينون بفرنسا، وفي معهد القرآن التابع لها، لأكثر من عشر سنوات، في التجويد والقراءات والرسم العثماني
ودرّستُ الطالبات هناك روايات حفص وورش وقالون، وهن الآن يجمعن القراءات

وفي إسطنبول، درّستُ في مؤسسة دار السلام لأكثر من سبع سنوات علوم التجويد والقراءات وعلوم القرآن . كما درّستُ منظومة الشاطبية في القراءات السبع في مركز الأترجة لتحفيظ القرآن الكريم في عجمان بالإضافة إلى أنني قمت بالإشراف على رسالة ماجستير ورسالة دكتوراه في القراءات في جامعة المدينة العالمية في ماليزيا

المؤلفات والشروح

ألّفتُ كتاب «حلية التلاوة» في التجويد لقسم النساء في جمعية تحفيظ القرآن الكريم بجدة. كما قمتُ بشرح منظومة المفيد للإمام أحمد الطيبي
وأخيرًا شرحتُ جزء عمّ شرحًا عمليًا مدعّمًا بالجداول التطبيقية

الطالبات المجازات

الحمد لله، منّ الله عليّ بإجازة

  •  40 طالبة في رواية حفص من طريق الشاطبية
  • 11 طالبة في رواية حفص من طريق الطيبة
  • 7 طالبات في القراءات العشر من طريقي الشاطبية والدرة

أسأل الله أن يوفّقنا لإتمام الأعمال الصالحة كلّها، وأن يشرّفنا بخدمة القرآن الكريم، و يرضى عنّا بها. اللهم أحسن خاتمتنا، وارزقنا القبول

نصائح قيّمة

التلاوة الصحيحة: ما النصيحة التي تقدّمونها لطلاب القرآن؟

:الأستاذة رِحاب

أنصحُ طلابَ القرآن بالإخلاص في طلبه، وجعلِ القرآن رفيقًا دائمًا في التعلّم والعمل، لا مجرّد حفظٍ أو تلاوة. فالعناية بالفهم، والعمل بالآيات، والصبر على طريق التعلّم، مع التدرّج والمداومة، من أعظم أسباب الثبات والبركة. كما أوصيهم بحسن الأدب مع القرآن، ومع الشيوخ، ومع النفس، فإن هذا العلم لا يُؤتى إلا لمن أخلص وتواضع

 التلاوة الصحيحة: ما النصيحة التي تقدّمونها لطلاب القرآن من الأتراك؟

:الأستاذة رِحاب

أنصحُ طلابَ القرآن من الأتراك بالعناية الخاصة باللغة العربية، لأنها مفتاح فهم القرآن وتذوّق معانيه، مع الحفاظ على ما تميّزوا به من اهتمامٍ بالتجويد والضبط. كما أشجّعهم على الجمع بين منهجية العلم والانفتاح على تراث الأمة، والصبر على التحديات اللغوية والثقافية، واستحضار أن خدمة القرآن شرفٌ عظيم، وأن اختلاف اللغة ليس عائقًا، بل قد يكون سببًا في مزيد من الإخلاص والاجتهاد